A.Broca失语
B.失语法性失语
C.Wernicke失语
D.失读症
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B.运动性失写
C.单纯性失写症
D.Gerstmann综合征性失写
A.针对文字的精确理解而非针对发音
B.选择常用、有效的词、句,改善认知功能
C.挑选病人有兴趣的而不选用现成编好的教材
D.所用的字要足够大,置于视野之内,注意疏忽或偏盲
E.逐渐增加词汇及句子长度、难度
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D.病变部位是主侧半球角回
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