A.治疗师的专业知识和技能
B.治疗师的真诚和共情
C.当事人的病理症状
D.当事人对治疗师的信任
E.治疗师对当事人的无条件积极关注

A.自我认知
B.情感表达
C.内在潜能
D.病理症状
E.社交能力

A.提供专业建议和指导
B.倾听和理解当事人的情感和体验
C.评估当事人的病理症状
D.鼓励当事人自我探索和成长
E.消除当事人的所有负面情绪

A.面对工作压力时
B.处理人际关系冲突时
C.应对生活变化时
D.休闲娱乐时
E.身体不适时

A.提高情绪稳定性
B.减轻焦虑和压力
C.增强社交能力
D.消除所有负面情绪
E.促进身心健康

A.接纳和尊重
B.权威和控制
C.理解和同情
D.客观和中立
E.耐心和倾听

A.过去的创伤经历
B.当前的社交环境
C.个体的思维模式
D.遗传因素
E.个体的生理状况

A.提供情感支持
B.教授放松技巧
C.引导患者识别负面思维模式
D.鼓励患者分享个人经历
E.强调快速解决问题的重要性

A.多参与社交活动
B.学习心理学相关知识
C.减少与他人的交流
D.培养自我觉察能力
E.尝试站在他人的角度思考问题

A.保持眼神接触
B.频繁打断对方发言
C.点头或微笑以示理解
D.记录对方的关键观点
E.立刻提出自己的不同意见