撰写研究结果，需注意（）

多项选择题撰写研究结果，需注意（）

A.叙述应全面
B.叙述要简明扼要
C.使用不同的叙述形式
D.注重图表的规范性

1.多项选择题学前教育论文的类型包括（）

A.平列分论式
B.层递推论式
C.平列层递结合式
D.平列层推扩展式

2.多项选择题问卷设置问题，可根据（）进行排列。

A.时间顺序
B.理解顺序
C.类别顺序
D.首字母先后顺序

3.多项选择题可从（）进行访谈的控制。

A.恰当的提问方式
B.恰当的题目转换方式
C.对问题的追问
D.与受访者的个人关系

4.多项选择题作品分析法的注意事项包括（）

A.要关注学前儿童的心理状态
B.要尊重学前儿童的创新思维
C.要重视对学前儿童的赞扬和鼓励
D.要观察学前儿童的行为表现

5.多项选择题个案研究的基本策略中，明确问题策略具体包括（）

A.明确问题的性质
B.把握问题的关键
C.了解问题的背景
D.掌握问题的严重程度

6.多项选择题对个案研究资料的分析，一般有（）维度。

A.主观-客观维度
B.现状-过程-背景维度
C.主体-客体维度
D.发现-分析-解决维度

7.多项选择题个案研究的发展趋势包括（）

A.故事讲述、图画描述的个案研究
B.理论探索、理论验证的个案研究
C.预测型个案研究
D.评价型个案研究

8.多项选择题定性观察记录的形式主要有（）

A.描述体系
B.叙述体系
C.图示记录
D.工艺学记录

9.单项选择题以下关于研究过程的说法，不恰当的是（）

A.可探索早期教育科学的认识过程
B.可揭示和发现早期教育领域内各种现象的客观规律
C.可研究早期教育科学的知识体系
D.可直接解决婴幼儿的生长发育问题

10.单项选择题学前教育研究的基本特征不包括（）

A.人本性
B.主观性
C.系统性
D.科学性