多项选择题中学生易产生的心理障碍有()
A.焦虑症
B.抑郁症
C.睡眠障碍
D.人格障碍与人格缺陷
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1.多项选择题进行心理辅导时,辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点是()
A.积极关注
B.和谐
C.尊重
D.真诚
2.多项选择题心理健康教育是面向大部分心理正常的学生。它的目的包括()
A.预防心理障碍
B.排除心理障碍
C.促进学生心理机能的发展和完善
D.促进学生人格的形成与完善
3.多项选择题布卢姆把教学目标分为()
A.动作技能目标
B.认知目标
C.情感目标
D.过程与方法目标
4.多项选择题课程与教学目标分类方面,比较有影响的人物是()
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.加涅
D.舒伯持
E.奥苏贝尔
5.多项选择题课堂管理的功能主要有()
A.维持功能
B.发展功能
C.改造功能
D.促进功能
6.多项选择题掌握学习理论,是指以班级教学为基础,辅之经常的、及时的反馈矫正环节,为学生提供充足的学习时间和个别帮助,使学生掌握一个单元后再进行下一单元更高层次的学习,从而使学生达到课程目标所规定的标准。下列关于掌握学习理论的积极影响,说法正确的有()
A.有利于大面积提高教学质量
B.有利于减轻师生负担
C.有利于学生心理健康发展
Q.有利于师生关系的改善
7.多项选择题造成从众的群体原因有()意见的一致性和团体的权威性。
A.信息压力
B.规范压力
C.群体规模
D.群体凝聚力
8.多项选择题课堂管理目标可以概括为()
A.为学生争取更多的时间学习
B.为教师争取更多的时间教学
C.帮助学生自我管理
D.争取使更多的学生投入学
9.多项选择题教师进行教学设计的依据主要是()
A.现代教学理论
B.学生的需要和特点
C.教师的教学经验
D.系统的原理和方法
10.多项选择题皮亚杰指出:7岁、10岁和13岁是儿童发展的三个重要时期,这三个年龄阶段儿童的公正观念分别以()为标准。
A.服从
B.平等
C.公道
D.公正
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教育心理学的理论建设时期是在()。
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一般情况下,一生都在发展的是晶体智力。()
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与学习活动本身相联系的学习动机是直接的近景性动机。()
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教学评价是对教师的评价、对学生的评价和对教学手段的评价。()
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孩子学会在家尊敬老人,后来在其他场合也做出尊敬老人的行为,这是()现象。
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()群体学习会比个体学习的效果好。
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人本主义学习理论认为学习最重要的任务是学生对知识的信息加工和理解。()
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