单项选择题人们依据人格特性及能力特点等条件,寻找具有与之对应因素的职业理论,这是指()
A.人格特性—职业因素匹配理论
B.职业性向理论
C.职业锚理论
D.择业动机理论
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1.单项选择题波士顿大学教授帕森斯首次提出有关职业生涯规划与管理的概念是()
A.职业分层
B.职业分类
C.职业指导
D.职业声望
2.单项选择题任职者所能获得的工作条件的便利与社会经济权利的总和是指()
A.职业声望
B.职业环境
C.职业功能
D.职业期望
3.多项选择题决定职业声望高低的主要因素不包括()
A.职业环境
B.职业功能
C.职业素质
D.职业方向
E.职业需求
4.多项选择题职业声望的调查与评价的主要方法不包括()
A.民意调查法
B.自我评价法
C.多人评价法
D.职位统计法
E.职业反馈法
5.单项选择题职业环境越好,职业的功能越大,任职者素质越强,则()
A.职业声望就越高
B.职业声望就越低
C.职业期望就越高
D.职业期望就越低
6.单项选择题在影响职业声望的要素中选择一些代表性指标,并赋予其一定的权重,然后根据这些代表性指标的总分来评价某些职业的声望。这种职业声望的调查与评价方法是()
A.民意调查法
B.指标法
C.自我评价法
D.个案研究法
7.单项选择题职业路径是指组织内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案。其中,()是指虽然没有加薪或晋升,但员工可以增加自己对组织的价值,也使他们获得了新生。
A.传统职业路径
B.行为职业路径
C.横向职业路径
D.双重职业路径
8.单项选择题在员工自我职业生涯管理的内容中,通过各种积极的具体行动与措施去争取职业目标的实现是指()
A.自我剖析
B.目标设定
C.目标实现策略
D.反馈与修正
9.单项选择题个人职业生涯规划不包括()
A.自我剖析
B.目标设定
C.反馈与修正
D.目标实施
10.单项选择题在员工自我职业生涯管理的内容中,()是指在实现职业生涯目标的过程中,根据实际情况自觉地总结经验和教训,修正自我的认知和对职业目标的设定。
A.自我剖析
B.目标设定
C.目标实现策略
D.反馈与修正
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对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
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