刚入学的小朋友希望得到教师的关注，因此在课堂上表现得很活跃。根据马斯洛的需要...

单项选择题刚入学的小朋友希望得到教师的关注，因此在课堂上表现得很活跃。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

A.求知需要
B.成长性需要
C.匮乏性需要
D.自我实现需要

1.单项选择题俗语云：“爱一行，就能干好一行。”这体现了（）品质。

A.兴趣的广度
B.兴趣的效能
C.兴趣的中心
D.兴趣的稳定性

2.单项选择题小李在课堂上听完老师给大家朗读的《西厢记》精彩片段，出于好奇开始阅读《西厢记》的内容，该例中小李的行为体现了（）。

A.动机引起行为
B.动机维持行为
C.动机使行为指向一定的目标
D.动机创新行为

3.单项选择题动机是个体能动性的一个主要方面，下列关于动机的说法，错误的是（）。

A.动机有一定目标或对象引导
B.动机是一种心理过程
C.动机是心理活动的结果
D.动机是构成人类大部分行为的基础

4.单项选择题小丽的妈妈本来不打算给孩子报各种培训班，但受其他家长的影响，最终还是给孩子报了培训班。这种社会现象是（）。

A.集体观念
B.从众
C.习惯
D.集体凝聚力

5.单项选择题运动会上，啦啦队的助威使运动员成绩提高的现象是（）

A.社会助长
B.社会干扰
C.社会惰化
D.社会鼓励

6.单项选择题小张是一名公司职员，某次领导派给他一项任务，小张虽然心里不认同，但还是迫于上级压力去执行了该任务。这种现象属于（）。

A.服从
B.从众
C.模仿
D.遵守

7.单项选择题在上语文写作课时，小美看到同学们都动笔写出来了，就变得很焦虑，没有思路，不知道该怎么写。这体现了群体影响的（）

A.社会抑制
B.社会惰化
C.社会助长
D.社会促进

8.单项选择题在熟悉的人之间经常会产生“99+1＝。”的现象，这属于印象形成的哪一种效应？（）

A.投射效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.光环效应

9.单项选择题《三国演义》中曹操以貌取人，怠慢了张松，失去了唾手而得益州的大好机会。这是受下列哪种效应的影响？（）

A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板效应

10.单项选择题某学校教务处发现一个有趣的现象，这学期教学评分时，空乘专业女生给她们年轻、帅气的男老师的评分最高，超过很多教学名师的分数。这种现象是（）。

A.晕轮效应
B.近因效应
C.宽大效应
D.刻板印象