A.决策质量
B.下属对决策的接受程度
C.目标任务的难度
D.上级的支持力度
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A.通过LPC问卷确定领导风格
B.确定情境
C.领导风格与情境的匹配
D.确定工作目标和要求
A.感情与理智的矛盾
B.沉默与讲话的矛盾
C.赞美与批评的矛盾
D.接触与距离的矛盾
A.特质论
B.行为论
C.权变论
D.归因理论
A.分工和专业化
B.明确规定权力
C.有明确的规章制度
D.根据制度办事
E.人员的任用必须符合要求和明文规定升迁和薪酬制度
A.非正式组织结构与正式组织结构构成了一个有效能的总体组织系统
B.可以减轻领导者的工作负担
C.创建稳定运行的工作团队
D.安全阀的作用
E.有效的信息沟通渠道
A.阻碍变革
B.抵制组织的政策和目标
C.限制成员个人自由
D.减少凝聚力
A.权力制约原则
B.经常性原则
C.客观公正原则
D.具体有效原则
A.时代性
B.长期性
C.系统性
D.灵活性
A.剥削专制型
B.温和专制型
C.协商民主型
D.参与民主型
A.管理人员必须运用支持关系原则
B.运用集体决策和集体监督
C.要给组织树立高标准的目标
D.调动团队整体的积极性
最新试题
勒温的通过研究()的影响,把领导者在领导过程中表现出来的极端工作风格分为三种。
()来源于法定职位,由组织固定。
()是领导职能中引导功能的根本任务。
领导行为四分图理论中“结构维度”是以()为中心。
领导的()是指由社会生产方式决定的领导者与被领导者之间的经济、政治等利益的对立或者一致关系的属性。
()是对领导活动的一种特殊规定性。
领导班子中具有不同智能类型的领导成员之间的协调组合为()。
领导群体结构科学化特性中的()即根据班子成员的专业、年龄特点、智力优势、性格特征等,将其安排到最适合发挥特长的工作岗位。
()是领导者履行领导职能所需要的法定权力。
领导群体结构科学化特性中的()即依据人事相符的原则,根据工作性质、任务、职责范围,合理确定领导集体成员的职数。