A.活动性
B.实践性
C.多样性
D.表现性
E.自创性
F.造型性
G.想像性
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.实践性
B.多样性
C.表现性
D.自创性
E.造型性
F.想像性
G.自娱性
A.经验性
B.自主性
C.趣味性
D.虚构性
E.社会性
F.活动性
G.想像性
A.结构游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
E.体育游戏
F.音乐游戏
A.活动-游戏性
B.直观-操作性
C.趣味-自由性
D.指导-模仿性
A.社会性发展
B.遵纪守法
C.爱护公物
D.道德品质
A.知识的学习
B.经验的学习
C.认知技能的学习
D.运动技能的学习
E.游戏技能的学习
A.一个幼儿搭积木,刚开始积木老是倒下,几经尝试后,他终于成功把积木搭起来
B.一个婴儿想往往椅子上爬,他一次又一次抬起脚尝试登上椅子
C.一个幼儿看到成人摘公园里的花,他也模仿着摘花
D.一个幼儿看到穿白大褂的医生走过来,感到恐惧
A.模仿学习
B.替代学习
C.榜样学习
D.范例学习
A.内部强化
B.外部强化
C.自我强化
D.替代性强化
E.榜样性强化
A.小红花
B.表扬
C.巧克力
D.社会认可
E.罚站
F.关注
最新试题
刚入园的幼儿看到身边的同伴哭也跟着哭,体现了其情绪的()。
"全神贯注"主要描述的是幼儿注意的()。
小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。
某幼儿走路时不小心摔了一跤,她从地上爬起来,一边抽泣一边说:"我不哭了"。说明该幼儿()。
张老师在小班开展"你们为什么喜欢张老师"的讨论时,圆圆说:"喜欢张老师眼睛大大的,很漂亮。"而在大班讨论时,方方说:"张老师像妈妈一样照顾我们,我们喜欢她。"这说明幼儿情绪情感发展的趋势是()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。
给幼儿一堆积木,一开始幼儿不知道自己要"建"什么,但在堆积的过程中慢慢知道自己要"建"什么。这是因为幼儿的思维具有()。
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。
教师上课时,外面突然打雷,小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于()。
幼儿认为穿粉红色衣服的人一定是女该,这是由于幼儿思维具有()。