微生物工程是生物工程的（）。

单项选择题微生物工程是生物工程的（）。

A.主导
B.重点
C.必要部分
D.基础

1.单项选择题菌种复壮的措施是（）。

A.纯种分离、控制传代次数、通过宿住复壮
B.纯种分离、创造良好培养条件、通过宿住复壮
C.纯种分离、淘汰已衰退个体、通过宿住复壮
D.纯种分离、采用有效的保藏法、通过宿住复壮

2.单项选择题保藏细菌效果最好、保藏时间最长的方法是（）。

A.斜面冰箱保藏方法
B.砂土管法
C.石蜡油封藏法
D.冷冻干燥保藏法

3.单项选择题筛选营养缺陷型时，为了达到淘汰野生型目的，可将诱变后的G⁺细菌培养在含有青霉素的（）。

A.完全培养基
B.基本培养基
C.补充培养基
D.限量补充培养基

4.单项选择题5-溴尿嘧啶是一类间接引起碱基对置换的诱变剂，它只对下列之一微生物才起作用（）。

A.原核微生物
B.真核微生物
C.细菌
D.正在进行新陈代谢和繁殖的微生物

5.单项选择题用诱导溶源菌产生的裂解物（含10^-5λdgal粒子）去感染另一个大肠杆菌阴性受体菌，使后者成为大肠杆菌的转导子，这种转导方式称为（）。

A.高频转导
B.高频重组
C.低频转导
D.普通性转导

6.单项选择题证明核酸是遗传变异的物质基础的经典实验是（）。

A.经典转化实验、噬菌体感染实验、变量实验
B.经典转化实验、噬菌体感染实验、植物病毒重建实验
C.变量实验、涂布实验、平板影印实验
D.平板影印实验、噬菌体感染实验、病毒重建实验

7.单项选择题供体菌通过其性菌毛与受体菌相接触，通过DNA的传递、双链化、交换和整合，从而使受体菌获得供体部分遗传性状的现象称为（）。

A.接合
B.转化
C.转染
D.转导

8.单项选择题在诱变育种工作中，诱变效果及诱变剂剂量之间相应关系通常是（）。

A.诱变剂量越大，效果越好
B.诱变剂量越小，效果越好
C.诱变剂量不大不小，效果越好
D.在提高诱变率基础上，既能扩大变异幅度，又能促使变异向正变范围移动的剂量最好

9.单项选择题引用碱基类似物掺入到新合成的DNA分子中的诱变剂是（）。

A.吖啶类化合物
B.5-溴尿嘧啶
C.亚硝酸
D.亚硝基胍

10.单项选择题磺胺类药物抑菌的机制在于（）。

A.阻碍叶酸的合成
B.阻碍蛋白质合成
C.改变叶酸的催化性质
D.破坏质膜的完整性