单项选择题()是按照眼睛的视线去抓住所见物体的眼手配合动作。
A.手眼协调
B.言行一致
C.口耳协调
D.手脚协调
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1.单项选择题发展幼儿的语言表达能力,这是幼儿园的()目标。
A.体育
B.智育
C.美育
D.卫生
2.单项选择题艾利康宁将人生的主导活动分为七个阶段,其中0-1岁婴儿的人生的主导活动是()
A.游戏活动
B.学习活动
C.情绪性交往活动
D.劳动活动
3.单项选择题艾利康宁将人生的主导活动分为七个阶段,其中3-6岁幼儿人生的主导活动是()
A.游戏活动
B.学习活动
C.情绪性交往活动
D.劳动活动
4.单项选择题艾利康宁将人生的主导活动分为七个阶段,其中18岁以后人的主导活动是()
A.游戏活动
B.学习活动
C.情绪性交往活动
D.劳动活动
5.单项选择题艾利康宁将人生的主导活动分为七个阶段,其中7-11岁儿童人生的主导活动是()
A.游戏活动
B.学习活动
C.情绪性交往活动
D.劳动活动
6.单项选择题()是使幼儿大脑获得休息,调节幼儿身心的有效方法。
A.生活活动
B.间隙活动
C.自由活动
D.早操活动
7.单项选择题一般()岁以后的儿童画画具有形象期的特点,即已有初步的图画构思,能有目的有意识的画,画出的形象基本成形。
A.1
B.2
C.3
D.4
8.单项选择题对1岁多的孩子多用()动作表示鼓励。
A.语言表示
B.眼神
C.亲亲
D.点头
9.单项选择题学前教育机构科学的()是以学前教育机构领导为主的管理人员、领导和组织教师及其他工作人员去完成一定的任务和实现共同目标所进行的一种活动。
A.教育环境
B.教育目标
C.教育管理
D.教育手段
10.单项选择题按()的不同个体的社会化可分为童年社会化、青少年社会化和成年社会化。
A.年龄阶段
B.社会期待
C.个性
D.认知水平
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教育机构的教育是一种有目的有计划、全面系统的对儿童进行符合年龄特点和发展规律影响的过程,比那些环境因素的影响更为科学有效。
题型:判断题
社区资源是极为重要的教育资源,教师及儿童家长应当注重开发利用社区环境。
题型:判断题
教师作为儿童社会的沟通者应做好()
题型:多项选择题
学前教育理念对于教师来说必须是系统的科学的对教育的认识。
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长辈的教育态度和教养方式等直接或潜移默化地影响着儿童的发展。
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错误的、片面的学前教育理念会耽误教育实践,但不会影响儿童的健康发展。
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预设课程比生成课程更有利于幼儿的全面和谐发展。
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学前教育的的班级的规模往往多于小学的班级。
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主题活动应该多采用游戏的方式,多提供户外活动的机会。
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运用操作法时要注意是明确操作的目的,启发儿童操作的积极性。
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