研究心智的行为主义方法包括（）

单项选择题研究心智的行为主义方法包括（）

A.测量刺激和大脑加工之间的关系
B.通过正强化来控制行为
C.测量刺激和行为之间的关系
D.通过负强化来控制行为

1.单项选择题用行为来推测心智过程这一基本原则的是（）

A.行为主义
B.德林主义
C.认知心理学
D.操作性条件反射

2.单项选择题纽厄尔和西蒙是最早在认知心理学中使用计算机的人，他们的计算机程序（）

A.模拟人类的注意
B.解决逻辑问题
C.控制认知心理学实验中的视觉刺激呈现
D.介绍流程图

3.单项选择题下列哪一项是唐纳德第一个提出的（）

A.把思维描绘成按一系列阶段处理信息的图表
B.解决逻辑问题的计算机程序
C.研究人的加工过程信息的实验程序
D.第一部认知心理学的教科书

4.单项选择题一个人坐在计算机前，对计算机屏幕上闪烁的刺激作出反应，很可能被描述为一个（）试验。

A.信息加工
B.分析性内省
C.操作性条件反射
D.行为主义者

5.单项选择题下列哪一项不是认知研究的信息加工方法的特征（）

A.信息加工把心智描绘成在一系列阶段中处理信息
B.信息加工支持行为主义的原则，即行为是一种刺激-反应关系
C.信息加工涉及使用计算机作为理解人类认知的隐喻
D.信息加工对调查不可观察的心理事件有兴趣

6.单项选择题下列哪一个事件与行为主义作为心理学研究方法的衰落最密切相关（）

A.华生的小阿尔伯特实验
B.斯金纳出版的著作《言语行为》
C.内省分析法的发展
D.认知地图的提出

7.单项选择题关于儿童的语言发展，诺姆乔姆斯基指出，儿童产生了许多他们以前从未听过的句子，由此他得出结论：语言发展在很大程度上是由（）驱动的。

A.先天的语言机制
B.文化影响
C.经典条件反射
D.操作性条件反射

8.单项选择题对实际空间布局的心理学概念是（）

A.认知地图
B.心理模型
C.人工智能
D.记忆巩固

9.单项选择题通过提供正强化物（例如食物）或撤回负强化物（例如电击）来进行强化的最著名的学术研究是（）

A.经典条件反射
B.节省方式
C.选择反应时
D.操作性条件反射

10.单项选择题行为主义学派认为频繁的（）可以增加行为的频率。

A.正强化
B.负强化
C.练习
D.兴奋性神经递质