张雪门认为幼稚园课程应以间接经验为主，打破学科的界限。

判断题张雪门认为幼稚园课程应以间接经验为主，打破学科的界限。

1.单项选择题教育对于社会的作用主要是通过下列哪一项来实现的（）

A.发展生产力
B.改变意识形态
C.人才培养
D.创造文化

2.单项选择题人之所以具有可教育性，就在于人具有（）。

A.差异性
B.不均衡性
C.需要性
D.可塑性

3.单项选择题“染于苍则苍，染于黄则黄”是着重强调下列哪个因素对人身心发展的影响？（）

A.遗传素质
B.社会环境
C.学校教育
D.家庭教育

4.单项选择题在一定社会和教育条件下；青少年的身心发展阶段具有（）。

A.顺序性特征
B.稳定性特征
C.不均衡性特征
D.差异性特征

5.判断题教育能为政治培养所需要的人才，通过传播思想、形成舆论发挥政治职能促进政治民主化。

6.判断题社会环境包括被人改造的自然（人化自然）、社会关系和社会意识形态。

7.判断题儿童身心发展的差异性，要求教育工作要从儿童身心实际出发，做到因材施教。

8.判断题一个人所处的环境决定了这个人的发展程度和水平。

9.判断题教育传递文化实质上是一个精神文化再生产的过程。

10.判断题人对环境的吸收和选择受人的主体知识经验、认识水平、兴趣和情感影响所以环境对人的发展的影响并不重要。