判断题在各种创造中,组合创造是一种最常见、效率最高、效益最好的创造方法,比如在美国的阿波罗登月计划中,运用了大量对现有技术的有机组合。
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归纳创造法是提出科学假设和假说的一种方法。
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归纳法强调指由一般到个别。
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在联想组合法中,组合是主要的,联想是次要的,组合决定联想,有什么样的组合就会有什么样的联想。
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国外创造学的研究尤以美国、日本和前苏联为典型。
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反季节蔬菜瓜果的生产,成功地利用了时许逆反思维方式进行创造活动。
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充气雨衣的发明属于创造五层次中的表露式创造。
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创造学是在众多门类的自然科学、社会科学与哲学的基础上建立起来的综合性学科。
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创造活动手段包含了硬手段和软手段,形成创意和方案的科学思考方法属于软手段。
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信息交合法采用强制联想的思维方式,能够促使人们在原来无缘的事物之间建立起联系,并演变出新事物,常用于创造的初级阶段。
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反奥氏智力激励法主张与会者对他人提出的设想百般挑剔,设想者也要据理力争,在这种争论中逐步使设想成熟和完善。
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