单项选择题及时反馈学习结果和教学效果，帮助学生和教师不断调整、改进学习和教学方法的教学策略是基于（）的教学策略。
A.情意原理
B.反馈原理
C.序进原理
D.活动原理
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1.问答题班主任的角色可以概括为哪些？
3.单项选择题把评价看作是所有参与评价活动的人们共同建构统一观点的过程、提倡在教育评价中形成“全面参与”的意识和气氛，主张让参与评价的所有人都应是平等、合作的关系，这是（）教育评价观。
A.第一代
B.第二代
C.第三代
D.第四代
4.问答题试述教育管理理论发展的历程。
5.问答题请简析教育的心理学起源论。
9.单项选择题提出发现教学法的美国教育心理学家是（）。
A.加涅
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.奥苏贝尔
10.单项选择题（）是社会现象，是社会学、伦理学的研究对象，并受社会发展规律制约而不依赖个体人存在。
A.道德
B.品德
C.思想
D.信仰
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教育理念从本质上来讲与教育现实相同。（）
题型：判断题
中小学教师所从事的教育科学研究多属于基础研究。（）
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行动研究是教师对他人教育教学行动的研究，目的在于帮助其他教师提升教育教学水平。（）
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智育就是知理前提或物质前提。对人的发展不起决定作用。（）
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教育是成“人”的活动，教育学是成“人”的学科。（）
题型：判断题
十九世纪的英国哲学家斯宾塞认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改造”。（）
题型：判断题
学校教育是一种专门自觉的、系统深刻的促进人社会化的地方。（）
题型：判断题
最常见的课程的纵向结构为（）。
题型：多项选择题
教育学对教育所下的定义，指的是广义的教育，是就学校教育而言的。（）
题型：判断题
下列哪些学者倾向于认为“课堂即学习结果或目标”？（）
题型：多项选择题