填空题明确了识记任务,并且运用了有助于识记的方法而进行的识记称做()。
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2.多项选择题依据脑内活动的性质和动作外显性质所划分的能力类别是()。
A.模仿能力
B.创造能力
C.认知能力
D.操作能力
E.特殊能力
3.多项选择题负后象()。
A.和原来的感觉在明度上是相反的
B.和原来的感觉在色调上是互补的
C.是从白色中减去先前作用的光线
D.在明度上与原来的感觉相似
E.和原来的色调相似
4.单项选择题一般以抽象思维为核心的认识能力称之为()。
A.操作能力
B.特殊能力
C.智力
D.直觉能力
5.单项选择题认为儿童言语获得是通过模仿获得的理论是()。
A.巴甫洛夫经典条件反射
B.斯金纳强化理论
C.班杜拉社会学习理论
D.乔姆斯基转换生成理论
6.单项选择题构成问题最普遍的形式为()。
A.要求
B.始初状态
C.目标状态
D.条件加要求
7.单项选择题在个体发展过程中,对人类已有概念的传递过程和学习过程称为()。
A.概念的形成过程
B.概念的掌握过程
C.人工概念
D.概念理解过程
8.单项选择题“松花江比长江短”,这一概念属于()。
A.普遍概念
B.连言概念
C.选言概念
D.关系概念
9.单项选择题揭露事物的本质和规律,主要靠()。
A.分析和综合
B.抽象和概括
C.分类
D.具体化和系统化
10.单项选择题塞万提斯笔下的唐·吉诃德,想重温被时代淘汰了的骑士美梦,这是()。
A.幻想
B.理想
C.空想
D.再造想象
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联结主义网络是以神经系统中的神经网络为模型,并结合神经系统的以下所有特征,除了()
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()发现人们倾向于关注问题的特定特征,这种特征使他们无法达成解决方案,成为成功解决问题的主要障碍。
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()认为不同文化下的语言性质可以影响人们的思维方式。
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