营销沟通按功能划分，可分为（）和感情式沟通。

职业市场的需求、薪资待遇和发展机会等均属于影响职业态度形成的因素当中的（）。

研学旅行课程安全应急预案中的（）是实现对研学旅行科学管理、高效实施、把事办好的有效手段。

（）是研学旅行作为一项素质教育的核心价值所在，指明了学习的终极目的就是做一个“健康”的人，可概况为“是什么”。

研学课程教案一般由实际进行指导（或操作）的（）编写。

研学旅行（）决定了整个课程的内容和方向。

影响研学企业市场营销活动的最基本、最重要的环境是（）。

旅行途中研学旅行指导师要及时关注研学学生的体验和感受，如出现部分同学晕车现象，应按照之前既定预案处理。在高速上一般车辆行驶（）车程，即安排一次服务区休息，避免研学学生过于疲劳。

研学目标要求之一是（），即指要求的程度要符合课程标准的要求及学生的实际，过高过低都是不科学的，是可操作、可观察、可评价的。

“你说什么，他就怼什么。你要求干什么，他偏不干什么”，这是属于（）的表现。