从个体心理结构的维度看，学前教育目的的结构包括（）。

单项选择题从个体心理结构的维度看，学前教育目的的结构包括（）。

A.德智体美
B.五大领域
C.认知、情感、行为技能
D.以上都是

1.单项选择题托幼机构内儿童的膳食应努力具备（）、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。

A.合理配制
B.科学配制
C.科学合理
D.恰当合理

2.单项选择题送给3个月大小的婴幼儿玩具时，颜色最好选择（）。

A.单一的颜色
B.鲜艳的颜色
C.灰色
D.绿色

3.单项选择题在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的范例指导方法主要有（）。

A.讲解、提问
B.示范、参与
C.示范、演示
D.示范、反馈

4.单项选择题为提高幼儿适应季节变化能力，幼儿应多参加（）。

A.户外活动
B.生活活动
C.学习活动
D.亲子活动

5.问答题举例说明游戏是如何影响幼儿社会性发展的？

6.问答题简述家园合作的意义。

7.判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。（）

8.判断题影响婴幼儿教育心理健康的因素是生物因素和心理因素两大类。（）

9.判断题放开“二胎”的政策将有效地改善独生子女任性、霸道、自私的社会性问题。（）

10.单项选择题游戏的特点不包括（）。

A.自主自愿性
B.虚构
C.功利性
D.愉悦性