培训需求调查既可以由企业高层管理者、培训主管等发起，也可以采用部门自我申报等形式。

评估一个人待人处事的方式与风格是什么的员工职业测评属于职业兴趣测评。

绩效计划是管理者和员工在明晰责、权、利的基础上签订的一个内部协议，是管理者与员工之间确立的关于绩效标准和绩效目标的契约。

不同绩效评估主体的评估中，上级评估的优点是评估结果与奖惩等相结合，上级可以有机会与下级更好地沟通，了解下级的需求和想法。

职等的划分要结合目前岗位所在层级状况，岗位层级差别较大的岗位尽量不要归入一个职等，岗位评价价值相近的岗位应归入一个职等。

培训者评估可以了解培训有无成效，员工接受培训后素质的提高是否达到预期目标，是衡量培训工作的唯一尺度。

试题编制是整个知识测验的核心环节，试题的质量关系到是否能准确地测评出应聘者对知识的掌握情况。

绩效申诉流程开始后，原评估流程自动中止，在申诉期间暂停薪酬的调整。

当人力资源供大于求时，要降低企业培训投入，采取鼓励员工自谋职业、关闭冗余机构、鼓励员工提前退休等措施。

绩效评估结果的全局性调整，只有在申诉处理会议正式决议通过后，才可以慎重进行。