如果父母的家庭教养方式是爱/温暖且自主时，则孩子会倾向于养成接纳、合作、民主等性格特点。

生涯阶段不同，价值观呈现和排序可能不同。

45至65岁是生涯五个生命阶段中的维持阶段，特征是为了改善工作职位及状况的持续性调整。

成就事件是自我主观感受到的成就感的事情。

生涯的多维视角包括生涯的无常复杂性。

生涯的本质是活成自己满意的样子，拥有为自己营生的自由。

三维定位模型包括热情、资源、价值。

生涯是一种意识的觉醒，是发现自我，成就自我的过程。

通过价值观排序与分类活动，可以了解自己的价值观。

儿童阶段之生涯辅导主要是指是指自小学到12岁之间的生涯辅导。