关于德育中的道德教育，以下叙述正确的有（）。

多项选择题关于德育中的道德教育，以下叙述正确的有（）。

A.道德教育是对学生实施具有善恶评价标准的规范的教育
B.道德教育在实质上是教学生如何做人的教育
C.尊重生命的教育属于道德教育的范畴
D.思政课中“学会尊重”“学会宽容”主题属于道德教育

1.多项选择题注重教法的德育效果是学科德育渗透的一种途径。以下属于这一途径的有（）。

A.正确选择教学内容
B.正确选择教师
C.正确选择教学方法
D.正确选择教学组织形式

2.多项选择题品德评价法中的奖励是运用较多的一种方法，奖励分为赞许、表扬和奖赏。以下属于奖赏的有（）。

A.颁发奖状
B.发给奖品
C.授予称号
D.鼓掌称许

3.多项选择题艺术浸染是陶冶法的一种。以下属于艺术浸染的有（）。

A.观赏舞蹈
B.听音乐
C.欣赏画展
D.良好班风

4.多项选择题以下名言体现了德育的因材施教原则的有（）。

A.视其所以，观其所由，察其所安
B.一把钥匙开一把锁
C.强力而行
D.夫子循循然善诱人

5.多项选择题以下班主任的德育方式体现了疏导性原则的有（）。

A.对后进生苦口婆心地劝说
B.抓住后进生的闪光点进行表扬、鼓励
C.利用后进生的优点委托相应的任务
D.善于利用后进生的兴趣实施诱导

6.多项选择题高中思想政治课程由（）组成。

A.必修课
B.选择性必修课
C.选修课
D.自习课

7.多项选择题关于品德结构中的道德情感，以下叙述正确的有（）。

A.道德情感是道德行为形成的基础
B.道德情感是形成个体道德信念的根本因素
C.道德情感是品德实现转化的催化剂
D.道德情感是产生品德行为的内部动力

8.多项选择题关于德育过程规律，以下表述正确的是（）。

A.道德认识在品德结构中处于基础地位，是个体品德中的核心部分
B.德育活动必须严格按照知、情、意、行的顺序来进行
C.活动和交往是学生思想品德形成的基础，也是学生思想品德发展的基本途径
D.德育过程是促进学生思想内部矛盾转化的过程

9.单项选择题学科德育渗透的途径不包括（）。

A.挖掘教材的德育因素
B.注重教法的德育效果
C.发挥教师的道德示范作用
D.挖掘家庭成员的德育因素

10.单项选择题学科德育渗透的原则不包括（）。

A.自然渗透原则
B.整体渗透原则
C.有序渗透原则
D.重点渗透原则