与学习活动本身相联系的学习动机是直接的近景性动机。（）

测验、问卷、观察、谈话法均属于正式评价。（）

一般情况下，一生都在发展的是晶体智力。（）

（）群体学习会比个体学习的效果好。

教育心理学的理论建设时期是在（）。

课堂上学生有很强的发言愿望，但老师总不满足，学生发言的积极性被打消。这种现象在经典性条件作用理论中被称为（）。

以下关于课堂纪律的说法正确的是（）

个体认识自己并选择自己生活方向的能力是指（）。

学习结果的测量与评定与教学质量没有关系。（）

经过一段时间的学习，学生已经表现出一定的学习效果，为鼓励学习行为的持续性，这时可以采取（）。