多项选择题发展()能力是幼儿语言教育的最终目的。
A.口语理解
B.口语表达
C.语法
D.句型
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1.多项选择题幼儿语言教育的重点是口语能力的培养,主要包括()以及口语理解和口语表达能力为主。
A.语音
B.词汇
C.语句
D.语法
2.多项选择题幼儿语言教育活动的评价原则有()
A.客观性原则
B.诊断作用性原则
C.连续性原则
D.全面性原则
3.多项选择题专门的语言教育内容包含()。
A.谈话活动
B.讲述活动
C.听说游戏活动
D.文学作品学习活动和早期阅读活动
4.多项选择题幼儿语言教育活动的特点有()。
A.专业性
B.主动性
C.整合性
D.参与性
5.单项选择题()幼儿所掌握的词汇,大多以名词、动词为主。
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.全体幼儿
6.单项选择题讲述活动要求有一个()的语境。
A.随便
B.简单
C.不正式
D.相对正式
7.单项选择题幼儿一日生活以()为主。
A.学习
B.游戏
C.谈话
D.交际
8.单项选择题教育幼儿要学会团结一致克服困难可以用以下()
A.《三只小猪》
B.《小猫钓鱼》
C.《流浪汉》
D.以上都是
9.单项选择题幼儿散文是用凝练、生动的()写成的。
A.文学语言
B.口头语言
C.书面语言
D.以上都不是
10.单项选择题幼儿文学作品活动种类丰富,形式多样,在家庭和()中应用最为广泛。
A.幼儿园
B.社会
C.社交
D.游戏
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