单项选择题在为心理障碍患者进行心理健康服务时，引发安全风险最重要的因素是（）
A.患者病情的波动
B.场地的风险
C.服务人员的风险
D.患者之间的群体效应带来的风险
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1.单项选择题下列关于心理障碍患者病耻感的说法，不正确的是（）
A.精神卫生知识普及度不高和偏见是患者产生病耻感的重要原因
B.心理障碍患者被动地认同来自偏见的“标签”，加剧了患者的病耻感
C.患者的心理障碍被诊断，病耻感就会减轻
D.病耻感给患者带来了巨大心理压力，甚至影响着患者的治疗依从性
2.单项选择题下列哪项属于双相障碍患者的认知功能障碍的表现（）
A.注意、记忆、执行功能等方面的损害
B.较高的人际关系敏感、抑郁、偏执等症状
C.胃部疾病、失眠、头痛等
D.自残和自杀倾向
3.单项选择题戒毒人员心理咨询的三个阶段是（）
A.咨询开始阶段、咨询中间阶段和咨询结束阶段
B.咨询准备阶段、咨询中间阶段和咨询结束阶段
C.咨询开始阶段、咨询过度阶段和咨询结束阶段
D.咨询开始阶段、咨询中间阶段和咨询调整阶段
4.单项选择题（）是服刑人员在矫正机构接受处罚时产生的心理现象。
A.服刑心理
B.常态心理
C.无意识心理
D.以上都是
5.单项选择题为心理障碍患者提供心理健康服务最需要防范的安全风险是（）
A.患者的病情波动
B.自伤自杀和攻击风险
C.患者之间的群体效应
D.服务人员和服务内容对患者的刺激
6.单项选择题团体辅导中的行为训练应遵循（）的原则。
A.由易到难
B.提供示范
C.及时强化
D.以上都是
7.单项选择题心理疾病患者在康复期中会产生以下哪种想法（）
A.产生自残甚至轻生的想法
B.着急回到工作岗位上
C.怕被别人瞧不起，担心失去家庭和工作
D.急于倾诉
8.单项选择题关于情绪调节与心理障碍患者的压力管理，下列说法错误的是（）
A.积极的情绪有助于减轻压力
B.愤怒、焦虑、恐惧的负性情绪有可能会使压力加剧
C.压力在本质上来自于压力源，情绪管理对压力管理并没有帮助
D.情绪管理是压力管理的重要策略
9.单项选择题教育适应期戒毒人员主要的心理特点有（）
A.疑惧心理
B.消极悲观心理
C.戒备对立心理
D.以上都有
10.单项选择题关于心理健康教育的实施者，不正确的是（）
A.只能由具有医学资质的专业技术人员来进行
B.没有医学资质的心理健康服务人员也可以进行心理健康教育工作
C.患者家属也是心理健康教育的重要对象
D.患者也可以在专业人员的指导下做心理健康教育的讲者