A.美感
B.理智感
C.道德感
D.激情
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A.多动症
B.焦虑症
C.强迫症
D.抑郁症
A.给学生吃止痛药
B.揉搓受伤的手腕
C.在受伤处冷敷
D.打电话通知家长,告知具体情况
A.免费性
B.强制性
C.普及性
A.孟子
B.荀子
C.霍尔
D.格塞尔
A.教育科学知识
B.学科专业知识
C.科学文化知识
D.政治理论素养
A.课外阅读活动
B.科技活动
C.选修课
D.学科活动
A.成败经验
B.替代性经验
C.言语说服
D.情绪唤醒
A.教育即道德
B.教育即生活
C.教育即经验的改造
D.教育即生长
A.凯洛夫
B.孟禄
C.朱熹
D.利托尔诺
A.信度高、难度低
B.信度高、效度低
C.信度低、效度高
D.区分度高、效度低
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小七这次期末考试的数学成绩很不理想,感觉太丢人,都不好意思回家。这种情感属于()。
下课之后,邱老师会将课程实施地真实情况与课程计划进行对比,符合程度高,邱老师便会认为本课程实施地较为成功。邱老师在课程实施方面偏向()。
五年级一班的同学们最近学习热情高涨,原因是老师开展了“帮帮队”的活动,在班级中选择一些佼佼者,再由他们担任小老师的角色,去教学习效果不理想的同学。这种教学组织形式是()。
古代的文人创作了大量的诗词歌赋,并且流传至今,供于现在的人们学习。这说明教育对文化具有()。
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某生在日记中写道:我们班班长可真是女中豪杰,没有一个人不听她的话,我一个男生都自愧不如。该生的描述最早出现在()中。
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张老师发现学生们在上课时一般前30分钟的注意力是比较集中的,这属于()。
《三字经》是我国古代的经典启蒙教材,直至今日,我们仍能看见许多小学生学习《三字经》。这说明教育具有()。