霍兰德的生涯类型论认为职业兴趣及人格特征会在学业、工作、嗜好、休闲活动上表现出来。

舒伯认为，对大多数人而言，工作与职业是人格组织的核心。

舒伯强调生涯型态，工作满意与能力、兴趣、人格特质及价值等配合的程度有关。

空间智能强的人能有效地运用数字和推理的能力。

性格与工作要求特性一致，则适配性比较高。

三维定位模型中的热情就是指选择自己的兴趣爱好。

生涯的本质是活成自己满意的样子，拥有为自己营生的自由。

45至65岁是生涯五个生命阶段中的维持阶段，特征是为了改善工作职位及状况的持续性调整。

儿童阶段之生涯辅导主要是指是指自小学到12岁之间的生涯辅导。

生涯的四个要素中的兴趣，像是汽车的引擎，决定性能，是生涯硬实力。