A.日有所思,也有所梦。
B.托梦说
C.梦是晚上脑电余波刺激大脑产生的。
D.潜意识的涌现,在梦中追求现实中无法达到的愿望。
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A.人有时晚上是不做梦的
B.每个人每晚都做梦
C.每个人每晚做梦的数量是4-5个
D.每个人每晚做梦的时间是20-50分钟
A.抑郁质
B.多血质
C.粘液质
D.胆汁质
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
A.独特性
B.统合性
C.功能性
D.稳定性
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.消退抑制
D.倒摄抑制
A.识记
B.再认
C.保持
D.回忆
A.挫败感
B.失败感
C.习得性无助感
D.无助感
A.自己知道,别人不知道的。
B.自己知道,别人也知道的。
C.别人知道的,自己不知道的。
D.自己和别人都不知道的。
A.入睡阶段
B.浅睡阶段
C.熟睡阶段
D.快速眼动阶段(EMP)
A.逃避行为
B.遮蔽行为
C.回避行为
D.躲避行为
最新试题
性意识,一般指对性的理解、体验和态度。
代沟,通常指亲子、师生所代表的成年与青少年两代在行为、态度、观念上所表现的差距。
大学生健康人格的塑造,需要家庭、学校、社会和大学生自身的共同努力,但最关键的还在于()。
大学新生特别要“摆脱幻想,正视现实,主动找准定位,()”,以轻松自然、积极健康的心态面对新的生活,尽快适应大学生活的新要求。
有着相同或相似家庭背景、文化程度、兴趣爱好、人生观和价值观的学生更容易产生共鸣,形成良好的人际关系,这是“熟悉性”对人际交往的影响。
某同学最近心情不好,由此可以判断他(她)有抑郁倾向。
心理承受能力差、心理自控调节能力较差是造成高职学生心理压力的原因之一。
高职学生遭受挫折后,容易出现情绪的波动和行为的偏差,如果持续遭受挫折,则可能导致神经系统的紊乱,从而降低思维创造力。
消极自我意识分为两种类型:自我贬低型和()。
性格具有稳定性的特征,即使遭遇无法应对重大或持续的挫折都不会改变。