最新试题
以下描述不符合孤独症儿童融合教育特征的是()。
以下哪些是行为塑造的维度()。
下列对学生能力现状描述不恰当的有()。
感觉统合训练的主要内容就是手眼协调能力的训练。
关键性技能训练法和回合教学法的区别是()。
资源教室最基本的建设和运作要求包含哪些()。
资源教室一般包括哪些区域()。
关于微营养素,下列说法错误的是()。
融合教育中孤独症儿童能力提升的主要困境是()。
将应用行为分析疗法引入孤独症儿童干预治疗中的是()。