A.语义仅在句子结尾处激活
B.阅读句子时会激活语义
C.句子的语法结构决定了最初的语法分析
D.语义只在消除歧义时被激活
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你可能感兴趣的试题
A.类比
B.算法
C.启发式
D.洞察力
A.对话的意义
B.把口语单词组合成句子的规则
C.倾向于根据过去的经验以某种方式作出反应
D.当一个人创造适合谈话的语言时,把单词组合在一起的心理过程就发生了
A.产生他们从未听过的句子
B.在不同文化之间表现出相似的语言发展
C.使用正确的语言以得到奖励
D.学会遵守复杂的语言规则,即使他们不知道这样做
A.人类是通过基因编码获得和使用语言的
B.语言是通过强化机制获得学习的
C.当孩子们学习语言时,他们只产生他们以前听到过的句子
D.语言的基本基础是不同的文化
A.层级结构性
B.关系组织
C.平行组织
D.命题性表征
A.空间性
B.命题性
C.象征性
D.言语性
A.字勾法
B.位置记忆法
C.配对-联想学习
D.命题表征
A.基线条件只需要确定哪些区域被图像激活
B.基线条件只需要确定哪些区域被感知激活
C.基线条件是确定图像激活和确定感知激活所必需的
D.由于将感知激活与图像激活进行比较,所以不需要基线条件
A.所有的视觉图像
B.只有特定类别的视觉图像
C.视觉图像以及特定类别中的对象
D.所有客体
A.扫描实验结果
B.描述性表征
C.隐性知识解释
D.以上都是
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联结主义网络是以神经系统中的神经网络为模型,并结合神经系统的以下所有特征,除了()
诺姆·乔姆斯基提出的观点是()
以下哪项被用作反对表象在本质上是空间的观点的论据()
子目标的典型目的是()
下列哪一项是功能固着的最好的例子()
把要记住的东西放在空间布局的心理图像的不同位置的技术被称为()
()认为不同文化下的语言性质可以影响人们的思维方式。
在类比问题解决中,()问题比()问题具有更高的难度。
以上哪个问题提供了功能性固着如何阻碍问题解决的例子()
()发现人们倾向于关注问题的特定特征,这种特征使他们无法达成解决方案,成为成功解决问题的主要障碍。