强化动机理论的代表人物是华生。（）

判断题强化动机理论的代表人物是华生。（）

1.判断题一个人用1小时学会背诵某篇课文，要达到最好的保持效果，他还需过度学习1小时。（）

2.判断题从目标状态出发向初始状态搜索以达到问题解决的方法称之为逆向搜索法。（）

3.判断题建构主义是认知主义的进一步发展，维果斯基可以看作是建构主义在现代的先驱。（）

4.判断题布鲁纳认为，原理和态度的迁移，应是教育过程的核心。（）

5.判断题罗杰斯的“以学生为中心”的思想对教育产生了非常大的冲击，使得教育更加关注学生个性充分、自由、自主和全面发展。由传统的“知识中心”转向“人本中心”。（）

6.单项选择题在社会化发展理论中（）阶段儿童的活动范围逐渐超出家庭的圈子，儿童开始追求出于自我利益和动机的活动。

A.信任对怀疑
B.自主对羞怯
C.主动感对内疚感
D.勤奋感对自卑感

7.判断题瞬时记忆的贮存时间大约为0.25~2秒，短时记忆的保持时间大约为5秒到2分钟，尝试记忆的保存时间从1分钟以上到许多年甚至终身。

8.判断题教育心理学是一门理论性和应用性兼备的学科，并以理论为主。

9.判断题复述策略属于问题解决策略。

10.判断题学习策略作为一个完整的概念，是在布鲁姆1956年提出“认知策略”以后出现的。