要进一步提高对社会现象的认识，需要对所观察的现象（经验概括）寻求或创造一种理...

判断题要进一步提高对社会现象的认识，需要对所观察的现象（经验概括）寻求或创造一种理论解释，即发展一种理论，理论是在我们获得解释的努力中创造出来的。

1.判断题社会理论是发现而不是创造的。

2.填空题（）是以理论为起点，通过演绎推理，作出预言或预测，并通过对实际事物的观察来检验预言的正确性。

3.填空题（）是以观察为起点，然后通过归纳推理，得出解释这些现象的理论。

4.判断题一种理论解释的发展包含着两个相互联系的过程或阶段：即以归纳推理为标志的理论建构过程和以演绎推理为特征的理论检验过程。

5.单项选择题理论构建是在对社会现象观察的基础上，通过（）方法，得出解释这些现象的理论。

A.逻辑推理
B.演绎推理
C.归纳推理
D.假设演绎推理

6.判断题经验概括包括统计规律还不是理论，还不是人们对事实的理性认识，还没有在现象和本质之间建立起一种必然的联系。

7.判断题经验概括是在现象和本质之间建立起一种必然的联系，是人们对事实的理性认识，因此，经验概括是理论。

8.判断题经验概括是对现象反复出现的规律或特征的总结，或是对变量之间反复出现的某种相关关系的一种说明，是对一种由经验数据证实了的变量间关系或事实的一般性陈述。

9.判断题社会研究普遍使用归纳推理和演绎推理两种推理方式，其中演绎推理的过程是从特殊到一般。

10.判断题没有理论，经验性的社会研究工具的使用就是经验主义，而缺少经验性的检验，关于社会的理论就是一种不负责任的或轻率的意义形态。