判断题情绪是一种客观体验,对人类的生存有重大的影响。
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3.多项选择题心理健康辅导活动课中教师应采取的基本态度是()。
A.共情
B.真诚
C.无条件的积极关注
D.认真
4.多项选择题促进咨询关系顺利发展的重要因素是()。
A.关注
B.尊重
C.接纳
D.友好
5.多项选择题学校心理健康教育的原则主要包括()。
A.教育性原则
B.针对特点的原则
C.学生主体原则
D.发展性原则
6.多项选择题非理性信念系统的特征主要有()。
A.想入非非
B.过分概括化
C.绝对化的要求
D.糟糕透顶
7.多项选择题学校心理教育工作评估的原则主要有()。
A.客观性原则
B.整体性原则
C.动态性原则
D.独特性原则
8.多项选择题创造性人格是由()等构成的有机整体。
A.动机
B.兴趣
C.气质
D.情绪
9.单项选择题学校心理教育工作开始于19世纪末、20世纪初的()。
A.日本
B.英国
C.德国
D.美国
10.多项选择题搜集学生资料、建立心理档案的原则有()。
A.客观性原则
B.主动性原则
C.经济实用性原则
D.发展性原则
最新试题
对正在心理咨询的人来说,要尽可能让他知道心理咨询的任务和有效性。
题型:判断题
()指当人们不具有自己认为非常重要的东西时所体验到的一种挫折感受。
题型:单项选择题
()是一个人的重要心理品质,直接关系到你将来的工作和生活质量。
题型:单项选择题
当观点不一致时,合理的争吵是朋友间增进友谊的方式。
题型:判断题
美国心理学家弗洛姆认为,现代人最大的挫折是感到孤独无力与被疏远。
题型:判断题
心身问题可以按反应特点差别区分为三个层次的发展和表现,即心身障碍—心身反应—心身疾病。
题型:判断题
大学生健康人格的塑造,需要家庭、学校、社会和大学生自身的共同努力,但最关键的还在于()。
题型:单项选择题
大学学习阶段与中学学习阶段相比,其本身是高层次教育,具有()的要求。
题型:多项选择题
以遗传素质为基础,个体心理发展的个别差异在很大程度上取决于所享有的具体生活条件和教育。
题型:判断题
代沟,通常指亲子、师生所代表的成年与青少年两代在行为、态度、观念上所表现的差距。
题型:判断题