A.变革目标的实现程度
B.变革的进程
C.偏离事件发生与控制
D.员工对变革的接受程度
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A.实验研究法
B.实地观察法
C.问卷评定法
D.Q分类法
A.社会
B.组织
C.个体
D.工会
A.工作胜任障碍
B.人际融入障碍
C.角色定位障碍
D.职业发展障碍
A.对员工的行为具有影响力
B.对员工的心理具有影响
C.是一种稳定的心理约束力
D.是一种动态的心理约束力
A.工作时间
B.工作内容
C.人力资源政策
D.组织文化
A.提升组织绩效
B.改善雇主与员工的关系
C.使员工与员工之间更加融洽
D.更为有效地分配和平衡组织的资源
A.组织公民行为属于角色外行为
B.组织公民行为不在奖惩范围内
C.组织公民行为对组织整体产生积极的正向作用
D.组织公民行为具有普遍性
A.Y理论
B.超Y理论
C.X理论
D.Z理论
A.科学管理理论
B.行政管理理论
C.科层结构理论
D.“社会人”理论
最新试题
团队的作用在于（）。
组织的单环学习与双环学习过程的最终目的都是要调整组织本身的规范与政策，不同的只是学习反馈路径。
组织公民行为是组织对员工的一种要求，符合要求的员工应得到组织的奖励。
当个体同时存在多个组织认定时，会使其组织认同模糊甚至削弱。
未来组织结构的发展，将由临时性机构变成永久性机构，权力结构将由过去的自上而下的纵向方式转向扁平化的横向方式。
中国新员工社会化障碍表现在（）等方面。
一种优秀的组织文化背后，一定有一位或众多出色的领导者。
俄亥俄州立大学教授斯托格蒂尔等人将领导行为划分成结构和关怀两个维度，其中属于结构维度的变量包括（）。
中国情境下本土领导实践新的进展过程中，依据“文化、社会化、组织情境和互动”四个维度形成的几种领导类型，分别是（）。
我国从发达国家引进技术和设备的同时，也引进了国外的文化，这些外来文化对企业文化的影响应引起足够的重视，尽量做到取其精华，去其糟粕。