幼儿的行为表现和（）具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工...

单项选择题幼儿的行为表现和（）具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。

A.清绪变化
B.活动兴趣
C.活动结果
D.发展变化

1.单项选择题皮亚杰提出的学习理论是（）。

A.行为主义理论
B.社会学习理论
C.认知建构理论
D.操作性条件反射理论

2.单项选择题作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是（）。

A.自信心
B.同情心
C.情感
D.社会性

3.单项选择题幼儿学着黑猫警长的口气教训小朋友，体现了幼儿品德发展的（）特点。

A.模仿性
B.他律性
C.情境性
D.具体性

4.单项选择题直观行动思维是直接与物质活动相联系的思维，又叫感知运动思维。其活动的典型方式是（）。

A.尝试错误
B.探试错误
C.认知图式
D.顿悟

5.问答题简述儿童自尊形成的影响因素。

（1）父母的教养方式；
（2）社会比较；
（3）成功体验和失败体验；
（4）儿童的自身特征。

6.判断题维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面。”（）

7.判断题维果斯基认为教育教学作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于现有幼儿发展水平。（）

8.判断题阐释学前教育发展和社会经济、政治的相互关系是马克思主义学前教育的核心内容。（）

9.判断题在蒙台梭利的感官训练中，触觉训练最为重要。

10.判断题陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心--北京鼓楼幼稚园，他采用的就是“活教育”的理论。（）