多项选择题()等,具有直观性、视觉性特点,对于彰显文化底蕴、传承文化经典具有积极的促进作用。
A.书法教育
B.书法活动
C.书法作品
D.书法练习
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1.多项选择题书法教育是人类特有的文化传承符号,书法教育使传统文化具有()
A.选择性
B.传递性
C.创造性
D.合理性
2.多项选择题书法是一种需要用心来完成的艺术,在书法艺术创作过程中,学生能够养成()的好习惯。
A.严谨认真
B.勤俭节约
C.做事毛躁
D.做事耐心
3.多项选择题峄山碑的笔画主要以线条为主,书写时要(),并在行笔过程中要保证笔画的粗细一致,同时也要注意笔画与笔画之间的空间要均匀。
A.逆锋起笔
B.中锋行笔
C.回锋收笔
D.尖峰收笔
4.多项选择题书法鉴赏的审美标准主要是从()三个方面来阐述的。
A.点画线条
B.空间结构
C.艺术价值
D.神采意味
5.多项选择题字法中的“计白当黑”,是指将字里行间的空白处当作笔画来安排,务必使()
A.疏密均匀
B.密者更密
C.疏者更疏
D.疏密对比强烈
6.多项选择题硬笔书法课程要植根于基础,植根于学生的个性之中,要具有()
A.现代意识
B.创新意识
C.人文思想
D.传统思想
7.多项选择题结体造型的构造在视觉上可以分为(),这是采用了建筑物构造的分析方法来解读其字形的形态的。
A.外部构造
B.力量构造
C.空间构造
D.内部构造
8.多项选择题章法中的空白又分为()
A.字距空白
B.行距空白
C.段落空白
D.四周空白
9.多项选择题篆隶的连接,从笔画的连接方式上,可以分为()
A.横向连接
B.纵向连接
C.弧线连接
D.斜向连接
10.多项选择题书法的笔画粗细,在()中有不同的规律,也代表一个书家的风格。
A.不同的书体
B.不同的书写工具
C.不同的朝代
D.不同的书家
最新试题
下面的刻帖,()是由清代乾隆皇帝组织编写。
题型:单项选择题
很多古代书法家有自己的爱好,北宋大书法家米芾尤其喜欢()。
题型:单项选择题
“辛亥九月十一日,文徵明。”这个书法作品题款中的“辛亥”指的是()。
题型:单项选择题
钟繇是哪个朝代的书法家?()
题型:单项选择题
清代梁巘《评书帖》说:“晋尚韵,唐尚(),宋尚意,元明尚态。”
题型:单项选择题
钟繇的很多小楷作品成为人们学习的范本,以下不是钟繇的是()。
题型:单项选择题
唐太宗李世民对东晋大书法家()推崇备至,为其写了传记。
题型:单项选择题
()是王羲之的七世孙,隋代僧人,一生所书《真草千字文》八百余本。
题型:单项选择题
以下典故形容练书法非常刻苦的是()。
题型:单项选择题
乾隆皇帝将王羲之、王献之、王珣的三件希世之宝珍藏在书斋,故其书斋是“三希堂”。三件希世之宝不包括()。
题型:单项选择题