概念的抽象层次越高，它们所包含的信息较多，概括性较强，但却很难在经验研究中运...

判断题概念的抽象层次越高，它们所包含的信息较多，概括性较强，但却很难在经验研究中运用。

1.判断题概念是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性和特征在人们主观上的反映。

2.填空题变量是概念的特殊形式，假设是命题的特殊形式。特殊性体现在：命题的基本元素是抽象的概念，而假设的基本元素是相对（），是可以通过经验的观察进行检验的。

3.填空题变量是概念的特殊形式，假设是命题的特殊形式。特殊性体现在两个方面：命题的基本元素是（），而假设的基本元素是相对具体的变量，是可以通过经验的观察进行检验的。

4.填空题变量是概念的一种类型，是指具有（）的概念，是可以实际测量的概念，如，“性别”、“职业”、“社会地位”等，社会研究中观察或测量的是变量。

5.多项选择题根据变量取值的性质不同，变量分为（）

A.定类变量
B.定序变量
C.自变量
D.定距变量
E.因变量
F.定比变量

6.多项选择题概念的主要功能包括（）

A.提供交流的工具
B.提供观察的视角
C.能够分类和概括
D.构成理论的元素

7.多项选择题概念是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性和特征在人们主观上的反映。概念既可以表示社会世界中各种有形事物和现象，也可以表示社会世界中许多不能直接观察的事物或现象。以下概念哪些是不能直接观察或测量的。（）

A.歧视
B.苹果
C.社会地位
D.同情心
E.桌子

8.单项选择题（）是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。

A.概念
B.变量
C.命题
D.假设

9.多项选择题构成社会理论的基本要素包括（）

A.概念
B.变量
C.现象
D.命题
E.假设

10.填空题尽管各种理论的具体含义和层次上不同，但它们都由一些基本要素构成：（）、（）、（）和（）。