从研究的逻辑过程看，定性研究与演绎过程更为接近，目标是确定变量之间的因果联系...

判断题从研究的逻辑过程看，定性研究与演绎过程更为接近，目标是确定变量之间的因果联系，强调价值中立，常常是对已有理论的检验。

1.判断题从研究的逻辑过程看，定量研究与演绎过程更为接近，目标是确定变量之间的因果联系，强调价值中立，常常是对已有理论的检验。

2.多项选择题定量研究的特点有（）

A.定量研究的哲学基础是实证主义
B.定量研究的哲学基础是人文主义
C.定量研究主要采用量表、问卷等手段进行调查
D.定量研究主要采用统计分析方法
E.定量研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法

3.单项选择题风笑天教授在其博士论文研究的基础上撰写的《独生子女：他们的家庭、教育和未来》，在这项研究中风笑天教授采用了（）

A.定性分析方法
B.定量分析方法
C.因果分析方法
D.对比分析方法

4.单项选择题定量研究的哲学基础是（）

A.实证主义
B.人文主义
C.科学主义
D.实用主义

5.填空题定量研究和定性研究是社会研究中可以采取了两条途径，不存在孰优孰劣。（）则侧重于和依赖于对事物的含义、特征、象征的描述和理解。

6.判断题从研究的逻辑过程看，定性研究基于描述性分析，注重现象与背景之间的关系，认为事实与价值无法分离。其逻辑方式本质上是归纳的过程，即从实地研究中所获得的经验材料中归纳出具有理论特性的命题和阐释框架。

7.多项选择题关于定性研究的缺点，下列表述准确的是（）

A.所获结论难以在较大范围推论到总体
B.研究成果难以用数学语言加以精确描述
C.标准化程度不高
D.只能得到表面的、肤浅的信息
E.难以形成统一的、大规模的社会研究行动

8.多项选择题下列属于定性研究缺点的是（）

A.所获得的结论难以在较大范围中推论到总体
B.容易忽略被调查者深层的动机和具体社会过程中的一些复杂因素
C.在每个个案那里获得数据较少，且是表面的，很难获得深入、广泛的信息
D.研究成果很难以数学的语言加以精确的描述
E.标准化程度不高，不易动员大量的人员参与，难以形成统一的大规模社会研究行动

9.单项选择题关于定性研究的逻辑，下列说法正确的是（）

A.定性研究一般采用“假设—检验”的研究逻辑
B.定性研究方法强调统计性原则
C.定性研究方法强调理解的方法
D.定性研究和定量研究采用一致的科学逻辑

10.单项选择题定性研究的哲学基础是（）

A.实证主义
B.人文主义
C.科学主义
D.实用主义