A.在组织中服务的资历或年头
B.高层管理者的个人偏好
C.上述所有因素的绩效
D.员工的长处
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A.努力—绩效—奖励—个体目标
B.努力—公平—目标—需要
C.需要—因素—外部因素—个体目标
D.需要—目标—个体努力—组织目标
A.工作特征模型理论
B.期望理论
C.公平理论
D.目标设定理论
A.努力——绩效联系
B.绩效——奖励联系
C.效价——奖励联系
D.吸引力
A.努力—绩效联系
B.绩效—奖励联系
C.努力—奖励联系
D.吸引力
A.不是太高
B.不是太高,也不是太低
C.与同事和上司的目标一致
D.与组织提供的奖励相符
A.金钱能激励大多数人
B.对失败的恐惧总是能激励每个人
C.每个人都受到同一事物的激励
D.每个人都受到不同事物的激励
A.目标太简单
B.目标太困难
C.个人想实现目标的欲望太强烈
D.个人没有想实现目标的强烈欲望
A.我有多大的可能性获得这个结果?
B.为了获得这个结果,我需要做什么?
C.这个结果对我有多么重要?
D.这个结果对我所在的组织有多么重要?
A.获得我期待的奖励或结果
B.晋升到更高的职位
C.保住我的工作
D.受到上司的关注
A.取得特定的奖励
B.达到一定水平的绩效
C.在最短的时间内完成任务
D.以可能的最低标准完成任务
最新试题
下列选项中不属于个人特征对道德影响的因素是()
下列不属于集权优缺点的是()
为了克服分工的弊端,组织需要重视专业分工之后的协调。下列做法不正确的是()
钱德勒认为,战略发展的第一阶段是()
20世纪()年代,企业社会责任运动开始在欧美发达国家逐渐兴起,它包括环保、劳工和人权等方面的内容。
按照控制时点的不同,控制可以分为哪几种类型?()
以下哪个不是早期激励理论的研究范畴?()
一个完整的组织结构设计不包括()
信息的沟通和传递速度比较快,但主管对下属的监督和协调控制难度较大的组织结构形式是()
根据路径―目标理论,可分为下列哪几种领导方式?()