A.研学旅行中涉及的学习资源
B.研学线路规划的安全性
C.研学旅行线路规划中时间分配的合理性
D.研学旅行线路规划的经济性
E.研学旅行线路规划的科学性

A.在独立思考中培养
B.在借鉴中感悟
C.多考取一些证书
D.在交流合作中提升
E.在研学课程实践中获取

A.与社会安全类事故相关的
B.与公共卫生事故相关的
C.与意外伤害事故相关的
D.与自然灾害相关的
E.与其他影响学生安全相关的

A.安全注意事项
B.组织纪律要求
C.出行常识
D.应急处理办法
E.文化知识

A.加强与学校的沟通
B.熟悉学校的办学宗旨
C.了解学校的优势特长
D.理清学科知识和校本教材关系
E.虚心向老师求教

A.学会做人
B.学会动手
C.学会生存生活
D.学会动脑
E.学会做事

A.多元主体评价
B.自我评价
C.师生评价
D.单一主体评价
E.他人评价

A.讲解内容务必围绕参观内容展开
B.保证讲解内容的真实性
C.内容设计以完成学习目标为前提
D.确保三观正确
E.讲解内容可根据个人喜好自主设计

A.根据现场情况灵活调整课程实施方案
B.教学者灵活进行课程课程的再创作
C.教学者有灵活的教学方式
D.根据突然的想法，指导师随意更换设置好的教学场所
E.根据服务对象的不同，可随意更换编制好的教学内容

A.学生
B.教师
C.家长
D.学校
E.旅行社