（）对幼儿发展有重要的价值，能发展幼儿的想象力、创造力和交往能力，促进幼儿个性、社会性健康发展。

（）是一种基于0~6岁幼儿内在需要的自发、自主性活动，在幼儿园课程中占有十分重要的地位。

离园环节是进行（）沟通的重要时机。

（）是对班级日常事务，以及家园日常交流、家长会组织与召开等进行统筹管理。

园本教研的内容必须立足于幼儿园实际情况，研究和解决保教过程中教师（）的问题。

关于学前儿童韵律活动中动作的选择，下列说法正确的是（）。

（）要综合考虑幼儿园的课程特色，结合班上幼儿实际。

中国教育家陶行知先生创造了具有中国特色的（）理论。

幼儿园开展的主题课程大多是以幼儿（）为出发点选择主题。

在打击乐器演奏活动中，创造性表现指的是运用（）的变化设计配器方案和进行演奏表现的活动。