以下不属于学校心理辅导对学校思想政治教育的促进作用的是（）。

单项选择题以下不属于学校心理辅导对学校思想政治教育的促进作用的是（）。

A.补偿功能
B.指导功能
C.调节功能
D.协调功能

1.单项选择题学校心理辅导的终极目标是（）。

A.提高学生的心理素质
B.帮助学生认识自我，悦纳自我
C.促进学生人格的健全发展
D.个人与社会价值的统一

2.单项选择题学校心理辅导的目标在早期诊疗模式倾向阶段的特点是（）。

A.面向全体学生
B.重视预防性辅导
C.大多数学生只知道怎样避免负面情绪，不清楚如何增进自己的积极体验
D.在学校心理辅导中广泛应用积极心理学的理论、成果

3.多项选择题亲子关系问题在家庭中有（）样的表现。

A.回避
B.逆反
C.过分依赖
D.对抗

4.单项选择题（）的概念，强调个人内部神经生理方面的缺陷是引起儿童学习困难的原因。

A.学习障碍
B.相对学业不良
C.绝对学业不良
D.成绩不足

5.单项选择题下列条件中，（）是整个治疗过程中最重要的特质，如果失去了它，整个辅导就会中断。

A.真诚
B.积极关注
C.无条件尊重
D.同感

6.单项选择题对不敢或不愿进行个别心理辅导的学生采用（）心理训练效果较好。

A.教练式
B.母爱式
C.互助式
D.自助式

7.单项选择题“同理心”属于团体过程领导技巧中的（）。

A.行动技巧
B.交互作用技巧
C.反应技巧
D.发向技巧

8.单项选择题下列属于删查性质的团体测验是（）。

A.以发展为目标的团体测验
B.以教育为目标的团体测验
C.以预防为目标的团体测验
D.以诊治为目标的团体测验

9.单项选择题下列选项属于学生背景资料的一项是（）。

A.学业成绩
B.身体状况
C.所在学校类型
D.行为表现

10.多项选择题学校心理咨询室的选址一般要求（）。

A.安静隔音
B.明亮舒适
C.偏僻安静
D.便于来访但出入不明显