A.一般预警
B.一级预警
C.二级预警
D.三级预警
E.紧急预警
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A.一旦发生火灾,一方面启动灭火设施,并根据情况拔打火警电话,告知火灾发生的地点、位置、楼层以及是否有人被困
B.组织就近疏散,把他们有序地疏导到安全地带
C.能自己动手灭火的,迅速开展灭火工作
D.就地打开消火栓,展开水带、水枪,等待救援人员的到来
E.车辆、司机现场待命,一旦有伤员需要送医院
A.带队老师和导游
B.研学目标和研学目的地
C.研学评价和反思
D.研学链接和研学背景
E.研学方式和方法
A.预设性学习内容组织实施
B.生成性学习内容组织实施
C.全程进行组织协调
D.学习效果评价
E.自由式参观
A.协助行李摆放
B.组织登车
C.登车安全监控
D.引导学生落座
E.确认清点人数及贴好车号牌
A.能量方程
B.连续方程
C.质量方程
D.动量方程
E.动能方程
A.基础资料的收集检查
B.运行观测
C.运行检查
D.外业测量资料的收集检查
E.外业测量成果的分类汇总
A.干处
B.湿处
C.上部
D.中下部
A.直接修补
B.翻修
C.重新修建
D.以上都不对
A.水泥
B.路面
C.荷载
D.草皮
A.粘性土
B.混凝土
C.透水土料
D.土工布
最新试题
研学旅行承办机构课程方案至少包含()内容。
在做中小学生研学需求分析时,应该梳理明确()的需求。
为适应自然环境保护需求,研学旅行企业应推出的产品有()。
对于研究过程的()是评价的重点,因为这能够指导并规范学生对课题研究方法的理解,以及加深课题研究的意识。
研学旅行可以使广大中小学生开阔眼界、增长知识、端正三观,增强他们对中国特色社会主义的(),以此提升家国情怀。
专题课程设计的要求有()。
教育教学能力的培养途径包括:()。
研学课程评价体系包括()。
一般来说,对研学方案的完善,旅行社要把重点放在线路规划上,要考虑以下几个方面()。
为提升防风险能力,研学旅行指导师应该系统掌握()这些安全防护知识与技能。