A.专业
B.职业群
C.学科
D.职业
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A.会计专业毕业后,逐步考取初级会计职称、中级会计职称及高级会计职
B.会计专业毕业后,到某互联网公司从事出纳岗位
C.会计专业毕业后,到某工业企业从事会计岗位
D.会计专业毕业后,考取注册会计师从业资格证书
A.了解沟通禁忌
B.保持良好的心态
C.掌握沟通技巧
D.学会换位思考
A.沟通能力
B.情绪控制能力
C.人际关系处理能力
D.专业技术能力
A.自我暗示
B.转移调节
C.行为补偿
D.转换认知角度
A.有意识地转移话题
B.向亲人倾诉
C.幽默和自我安慰
D.以上都对
A.情绪是会自己转变的
B.学会正确认识与评价自己
C.要学会掌控自己的情绪
D.要有广泛的兴趣
A.正确认识自我
B.积极悦纳自我
C.自觉调控自我
D.从不改变自我
A.提高生活自理能力
B.保持这个状态
C.等待他人的帮助
D.用抱怨来解决
A.每个人都必须为社会做出贡献
B.他们的人生是没有意义的
C.人人都可以通过践行自己的价值观获得幸福感
D.人生的意义在于放弃自我利益
A.小何没有挫折感,小宁则受到了挫折的严重打击
B.导致他们遭遇挫折的原因不同
C.小何比小宁聪明
D.对待挫折的态度不同,结果也不同
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讲授课法的优劣不包括()
组织发展目的不包括()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
建立培训机构和聘请专职教师指的是()
具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
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