给受训者提供一个来自现实的案例，首先让他们自己独立地分析这个案例，然后在与其...

单项选择题给受训者提供一个来自现实的案例，首先让他们自己独立地分析这个案例，然后在与其他受训者一起讨论，从而提出自己对问题的解决办法称之为（）

A.角色扮演法
B.网络培训法
C.案例分析法
D.工作模拟法

1.单项选择题在培训效果中，检查学员通过培训活动对于工作业绩的改进属于（）

A.反映层面
B.学习层面
C.行为层面
D.结果层面

2.单项选择题在培训效果中，检查学员在知识，技能和态度方面的培训收获，对工作行为产生了什么影响属于（）

A.反映层面
B.学习层面
C.行为层面
D.结果层面

3.单项选择题在培训效果中，了解学员的知识、技能和态度是否得到了提高和转变属于（）

A.反映层面
B.学习层面
C.行为层面
D.结果层面

4.单项选择题在培训效果中，了解学员对培训项目的感受和看法属于（）

A.反映层面
B.学习层面
C.行为层面
D.结果层面

5.单项选择题在岗位评价要素中，岗位对经济、生产、安全和管理方面承担的责任是（）

A.工作责任
B.工作技能
C.工作强度
D.工作环境

6.单项选择题岗位评价中对工时利用率、工作姿势和工作班制的考察，针对的是岗位的（）

A.工作责任
B.工作技能
C.工作强度
D.工作环境

7.单项选择题在岗位任职资格测评中，能力描述问卷法涉及五种类型的能力，其中包括心理能力、知觉能力、生理能力、感官能力以及（）

A.反应定向能力
B.数学推理能力
C.口头表达能力
D.心理动力能力

8.单项选择题在岗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比较法、操作方式分析法、业务流程分析法以及（）

A.岗位分析量表法
B.功能性工作分析法
C.岗位经验总结法
D.能力描述问卷法

9.单项选择题工作日志法中按照时间顺序记录工作时间内发生的所有活动和行为的是（）

A.岗位工作人员
B.直线管理人员
C.人力资源管理人员
D.专门调查人员

10.单项选择题岗位界定的关键是刻画岗位（）

A.应该做什么
B.何人才能做
C.权力规范
D.工作规范