A.陈述事实
B.表达事实
C.认识事实
D.发现事实
你可能感兴趣的试题
A.时效价值
B.报道价值
C.新闻价值
D.公众价值
A.宣传纪律
B.保密纪律
C.工作制度
D.新闻守则
A.“自己人效应”
B.“熟人效应”
C.“共鸣”
D.“交流效应”
A.负迁移
B.正方向
C.正迁移
D.负方向
A.认知规律
B.心理感应规律
C.采访需求规律
D.传受沟通规律
A.提醒式
B.引导式
C.诱导式
D.启发式
A.应急对策
B.心理对策
C.应变对策
D.急智对策
A.《新闻学理论》
B.《报学》
C.《新闻心理学》
D.《实际应用新闻学》
A.因人而异
B.先快后慢
C.前后变化无差异
D.先慢后快
A.暂时印象
B.全面印象
C.表面印象
D.瞬间印象
最新试题
报告文学毕竟不同于小说,不是主要靠艺术形象的创造或情绪意境的完成去影响读者,它是在评判和干预()的过程中来和读者发生联系并产生影响的。
特写题材的两种集中情况是()。
白描可以用来写()。
新闻特写的分类,按不同的标准有不同的分法,是以()为基础,又以实践需要为目标来划分的。
旅游特写,捕捉()中生动的、富有特色的片断加以再现,这种特写有时与场景特写很难区别。
采访札记这一新闻边缘体裁,是党的十一届三中全会以后,在()中逐步流行起来的。
报告文学作为新闻与文学相结合的(),既要取材完全真实并有新的意义,不能用艺术概括的方法塑造典型,又要善于运用文学手段表现事实,使事实的报道富有艺术的魅力,更加吸引人、感动人。
作为记者,只有在掌握()写作的基础上,学会“十八般武艺”,才能更好地适应报道的需要。
为了写好(),在周密而广泛的观察中,要敏锐地捕捉事物的个性,透过现象看本质,并把表面现象同内在规律结合考虑,用动人的形,象去表现事物的本质特征,反映出宜的普遍意义。
调查报告作为调查研究成果形诸文字的(),实际上也是一种新闻边缘文体。调查报告与工作总结、工作通讯相近,不同的是它的分析更深刻、理论性更强。