多项选择题美国学者内格尔根据允许政府对教育活动的干预程度不同,区分出两种基本的教育机会均等的概念()
A.消极的教育机会均等概念
B.正确的教育机会均等概念
C.错误的教育机会均等概念
D.积极的教育机会均等概念
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1.多项选择题教师应该具备的关于有关教师自身的知识包括()
A.教师对自身教育哲学的认识
B.教师对自己个性及优缺点的认识
C.教师对自身价值观的认识
D.教师对自身教学风格的认识
2.多项选择题消极教育机会均等论的基本主张包括()
A.处理教育中的自由与平等张力时倾向于自由
B.强调国家对教育结果的干预
C.去除阻止人们接受公共教育的正式人为障碍
D.反对国家对教育结果的干预
3.单项选择题下列著作属于符号互动论的教育研究的是()
A.哈格里夫斯的《人际关系与教育》
B.柯林斯的《学历社会》
C.威利斯的《学会劳动》
D.鲍尔斯和金蒂斯的《资本主义美国的学校教育》
4.单项选择题主张“这样一种作为社会活动的教育活动,正是教育社会学的研究对象。这样一种意识,也是教育社会学,最基本的学科意识”的学者是()
A.张人杰
B.吴康宁
C.谢维和
D.厉以贤
5.多项选择题关于教师职业倦怠,社会学的相关研究发现()。
A.规模较小的学校的教师压力感和职业倦怠感较小
B.专制和自由放任的管理风格容易导致教师职业倦怠
C.有压力感的教师人数随着年龄和经验的增加而减少
D.班级规模大容易导致教师职业倦怠的发生
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教师的学科教学法知识会影响到教师的教学设计以及具体课堂教学。
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