多项选择题要建立并保持积极的辅导关系,需要掌握一些方法,如()。
A.尊重对方
B.深切的同情
C.无条件的充分尊重
D.准确的同情和真诚
E.满腔的热忱与真诚
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1.多项选择题在倾听过程中,传递信息的主要方式为()。
A.目光传递
B.表情传递
C.身体语言
D.沉默
E.空间距离
2.多项选择题在辅导过程中,身体姿势应该()。
A.尽量前倾
B.微微前倾
C.交抱双曾
D.自然放松
E.保持开放
F.正襟危坐
3.单项选择题评估的客观性原则是指在心理评估过程中要遵循()原则。
A.防止主观臆断
B.客观存在
C.科学分析
D.实事求是
4.单项选择题观察法是自然条件下进行的研究,更接近于()。
A.来访者
B.现实
C.客观
D.生活
5.单项选择题观察的目的在于透过观察现象,探讨形成这种现象的()。
A.机制与规律
B.机制与原因
C.本质与原因
D.本质与规律
6.单项选择题在心理辅导中,常用观察方法中的()收集有关问题学生的行为障碍资料。
A.频率记数图示法
B.实况详录法
C.抽样法
D.参与观察法
7.单项选择题问卷中的指导语起着沟通辅导员与来访者的()。
A.联系作用
B.提示作用
C.媒介作用
D.指导作用
8.单项选择题问卷的编码指的是问卷问题的()。
A.数码
B.编排方式
C.编号
D.排列
9.单项选择题对诸如音乐、美术、机械、体育等专门活动中所需能力的测验,称为()。
A.艺体能力测验
B.专门能力测验
C.特殊能力测验
D.智力能力测验
10.单项选择题应慎重解释与使用测验结果,以保证心理测验的()。
A.客观性与准确性
B.客观性与科学性
C.准确性与科学性
D.客观性与优良性
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()是指家庭的氛围,分为软环境和硬环境两个层次。
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