最新试题
关于孤独症儿童自我管理能力评估目的描述错误的是()。
题型:单项选择题
建构孤独症儿童学前康复和融合式教育支持系统,应当包括()。
题型:多项选择题
评估孤独症儿童行为能力的目的是()。
题型:单项选择题
资源教室最基本的建设和运作要求包含哪些()。
题型:多项选择题
所谓孤独症儿童的“问题”行为应该包括哪些特征?()
题型:多项选择题
资源教室一般包括哪些区域()。
题型:多项选择题
WIS是一个适用于孤独症适应行为能力评定的量表。
题型:判断题
下列符合孤独症儿童心理理论能力表现的是()。
题型:单项选择题
告诉学生坚持3分钟沙漏计时内不提问“为什么”,学生做到了,给学生强化。这可能是是()的范例。
题型:多项选择题
下列对不同程度孤独症患者的绘画水平描述正确的有()。
题型:多项选择题