A.频率较低,幅度较小
B.频率较低且幅度相同
C.频率高,幅度小
D.与较高刺激强度的信号相同
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A.细胞体
B.树突
C.感受器
D.轴突
A.测量刺激和大脑加工之间的关系
B.通过正强化来控制行为
C.测量刺激和行为之间的关系
D.通过负强化来控制行为
A.行为主义
B.德林主义
C.认知心理学
D.操作性条件反射
A.模拟人类的注意
B.解决逻辑问题
C.控制认知心理学实验中的视觉刺激呈现
D.介绍流程图
A.把思维描绘成按一系列阶段处理信息的图表
B.解决逻辑问题的计算机程序
C.研究人的加工过程信息的实验程序
D.第一部认知心理学的教科书
A.信息加工
B.分析性内省
C.操作性条件反射
D.行为主义者
A.信息加工把心智描绘成在一系列阶段中处理信息
B.信息加工支持行为主义的原则,即行为是一种刺激-反应关系
C.信息加工涉及使用计算机作为理解人类认知的隐喻
D.信息加工对调查不可观察的心理事件有兴趣
A.华生的小阿尔伯特实验
B.斯金纳出版的著作《言语行为》
C.内省分析法的发展
D.认知地图的提出
A.先天的语言机制
B.文化影响
C.经典条件反射
D.操作性条件反射
A.认知地图
B.心理模型
C.人工智能
D.记忆巩固
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