A.影响作者的文学创作与生产
B.推动社会实践活动
C.对读者的审美情趣培养、人格塑造起重要作用
D.赋予文学作品以新的创造和发现
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.选材
B.创作
C.构思
D.理解
A.“学术性”
B.“专业性”
C.“人文性”
D.“创新性”
A.序文,是指附写在一部作品后的文字
B.跋文,总结文学发展历史,并进行点评的文体
C.跋文,是指附写在一部作品后的文字
D.以序文或跋文的方式传达批评意见的批评文体
A.司马迁
B.钟嵘
C.司马光
D.刘勰
A.对生活中那些具有特征的、隐含重要意义的事物有敏锐的观察力
B.以人民为中心的创作导向
C.对语言有超常的敏感与驾驭能力
D.经常保持创作激情状态
A.情感体验、理性层面
B.艺术趣味、人工图形
C.艺术层面、情感体验
D.情感层面、理性层面
A.形散神不散
B.大体须有、定体则无
C.通变无方、常有其体
D.文体有常、酌于新声
A.戏剧文学
B.小说
C.韵文
D.诗歌
A.现实世界
B.古代社会
C.近现代资本主义
D.现代资本主义
A.艺术情感
B.艺术想象
C.艺术理解
D.艺术直觉
最新试题
()说:“文学作品通过其文字体现出一种意向暗示,在这里‘意向’是这样一种概念,即对信息接受者意向中的联想力和想象力传递出一种强有力的意识导向作用。”
对王国维提出的“隔”与“不隔”理论表述正确的是()
口语媒介具有不易保存的特点。()
20世纪文学研究中的语言学转向最早开始于()
文学创作正是通过情感评价,在展现真理的同时呈示着意义,从而建立起自己的审美价值体系。()
文学批评是批评主体按照一定的(),对批评对象进行分析,鉴别,阐释,判断的理性活动
明代吴乔说:“文,则炊而为饭;诗,则酿而为酒。”说明诗具有凝练性。()
钱钟书先生把悲剧情境总结分类,考察流变,分为()四种
()指出文学发展与社会发展具有不平衡关系。
标志着对文学审美性质的认识由传统走向现代的文学理论家不包括()