判断题培养爱的能力就是要培养表达爱的能力、接受爱的能力、拒绝爱的能力、鉴别爱的能力、解决爱的冲突的能力和保持爱情长久的能力。
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1.多项选择题失恋的调整方法主要有（）
A.环境转移法
B.倾诉
C.升华法
D.自我疗养法
2.多项选择题正确对待失恋要做到（）
A.失恋不失德
B.失恋不失态
C.失恋不失学
D.失恋不失命
3.多项选择题大学生的爱情具有以下哪些特点？（）
A.择偶标准的理想化
B.性观念变化的显性化
C.恋爱的自我中心化
D.恋爱态度的轻率化
4.单项选择题大学生发生多角恋的原因除了以下哪一条？（）
A.择偶标准不明确
B.择偶能力不强
C.择偶动机不良
D.虚荣心强
5.单项选择题大学生树立科学恋爱观不包括下面哪一项？（）
A.提倡志同道合的爱情
B.摆正爱情的位置
C.学习爱的技巧
D.懂得爱是一种责任和奉献
6.单项选择题斯坦伯格（Robert J.Sternberg）的爱情三角理论认为：能看到爱情完整的样子，包含激情、亲密和承诺三种成分的爱情是（）
A.喜欢式的爱
B.伴侣式的爱
C.完美式的爱
D.浪漫式的爱
10.多项选择题在人际交往中要做到有效的倾听应注意哪些问题？（）
A.只听不说
B.真诚关注
C.切勿多话
D.话要听完全
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具有恰当的学习动机可以帮助我们明确学习方向，激发学习动力。（）
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要克服学习动机不足需要明确学习目标，提升意志品质，并能认识到学习对于个人发展和成长的意义。（）
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在宿舍打游戏影响到其他同学睡觉，由此产生的矛盾冲突属于（）。
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场依存性学习风格比场独立性学习风格风格学习效率更高。（）
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当学习所采取的策略和方法与学习者自己的认知风格相匹配时，学习更容易获得成功。（）
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以下哪个是挫折的理智性反应？（）
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遭遇心理危机的人应该主动寻求帮助。（）
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得知获奖后欣喜若狂的状态属于情绪状态中的（）。
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场依存性学习者善于运用分析的知觉方式。（）
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在我们实际的生活经验中，往往需要左右脑共同参与解决问题。（）
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